两道数学题!拜托了!

若2x*x-3x-1与a(x-1)*(x-1)+b(x+1)+c是同一个多项式的不同形式,求(a+b)/c的值。
方程(x*x-2x+2)(3x-2)(x+1)=0的解为__________

第1个回答  2006-07-04
第二题的解题方法如下
分别令三式为零,解之即可
或者令其中一式为零即可
如果是在大题里出现,要记得讨论

第一题的方法是:
将第二式展开后以等号连接第一式,即可得出abc的关系
即可得出结果
第2个回答  2006-07-04
a(x-1)(x-1)+b(x+1)+c
=a(x*x-2x+1)+bx+b+c
=ax*x-2bx+a+bx+b+c
所以 ax*x=2x*x a=2
-2bx+bx=-3x b=3
a+b+c=-1
解的c=-6
所以(a+b)/c=-5/6本回答被提问者采纳
第3个回答  2006-07-04
1 2 3楼的还真缺德,不负责任

这两道数学题,求解谢了!
其差=180-a-(90-a)=90正确的。0.3x+0.8≤10*0.2=2 0.3x≤1.2 ==>x≤1.2\/0.3=4 即:x≤4,在数轴上表示出来就可以了。

两题小学数学题,拜托各位了
1、小正方形面积是大正方形的四分之一,相当于大正方形的面积是小正方形的4倍,即大正方形的周长是小正方形的2倍,铁丝总长相当于是小正方形的12倍,所以小正方形的边长为72\/12=6厘米。得出大正方形的边长是6*2=12厘米,经验证得出是正确的。6*4+12*4=72厘米 2、面积比转化成整数比,再转...

两道数学题!!!跪求啊!!!
1. 根据题目意思,可以列方程:x+y=666 x\/y=17 解得:x=629,y=37 所以大数是629,小数37 2. x+y=420 x\/y=5 解第二个方程,x=5y,带入第一个 5y+y=420,所以y=70,x=350,, x是甲数,y是乙数 望采纳

两道数学题,各位大侠帮忙啊,事后追加50悬赏阿!
5200X=(X+2)340 解得 X 在乘5200就是 火车离人有多少米了~火车离此人有X米,则X\/5200+2=X\/340 解得:X=727.57 1、设路程为S,得方程S\/340-S\/5200=2,解出S=728米 2、设前面的速度为V,则后面的速度为1\/3V,AB距离为1,1\/(2\/3V+1\/3\/(1\/3V))=18,解出V=30km\/h,后段...

两道道数学题!!!急!急!急!
1、解:设语文x分,则数学为x+4,英语为y 由题可知(x+x+4)\/2=93 2x+4=186 2x=182 x=91 可知语文91分,则数学为91+4=95(分)(91+95+y)\/3=95 186+y=285 y=99 答:小英语文91分数学95分英语99分。2、答:第一次报1,然后两人按顺序报数,连续报32次即可 ...

两道五年级数学题(急!)
婷婷下雪,你好!解:1、设平均每天要种x棵 10x+360=760 10x=760-360 10x=400 x=40 答:平均每天要种40棵 2、设需要甲种水管x根,乙种水管32-x根 5x+8(32-x)=250 5x+256-8x=250 3x=6 x=2 32-x=30 答:甲种水管2根,乙种水管30根。

波要问两道数学题哦!一定要有完整的过程哈!拜托了!今天要的哦!
1.解:两个方程相加可解得:x=4-a 两个方程相减可解得:y=8+2a 因为解都为正数 所以 x=4-a>0 解得:a<4 y=8+2a>0 解得:a>-4 所以: -4<a<4 正整数a为1,2,3 2.X+1>a X-1<2a X>a -1 X<2a+1 倘若无解,则当 2a +1 >= a -1 时,上述不等方...

两道数学题!!!小女子拜托啦
1.原来窗口有人:25*8-10*8=120人 如果开二个窗口,要的时间是:120\/[25*2-10]=3分钟。2.这样想:解答该题的关键是要先求出每分钟新增加排队的人数。根据“一个入口每分钟可进10个游客。如果开放4个入口,20分钟就没有人排队”可以求出4个入口20分钟的进入量4×20×10=800 (个),而在...

高中数学 两道题 拜托了 第一题还有个D选项 是(1,2)
x=0时f(x)=1-2<0 一正一负,必过零点 区间是(0,1)。选A 3、由余弦定理可知:cosA=(b²+c²-a²)\/2bc 将题给条件带入得:1\/2=(c²-9)\/8c c²-4c-9=0 由此我们可解的两个c对应的边长,但是通过验证有一个值是小于零的,所以只有一个。选C ...

两道数学题,最好有详细步骤和解说。拜托各位了 3Q
2.v=pai*r2*h 水的体积是不变的 抓住这个等量关系;立一个一元一次方程就可以了 追问:= =,脑袋给搅混了。回答:什么混了 就是同意单位 速度单位是千米每小时,时间单位换算成小时,所以分钟都除以60 追问:= =,好复杂,,就是老师留给我们的思考题。。回答:第一题就抓住火车站的距离是不变...

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